1. Языком не спеши, а делом не ленись. — Нужно больше работать и меньше говорить попусту.2. Дело мастера боится. – Если за выполнение задачи берется тот, кто сведущ в труде, то все будет исполнено на высшем уровне.3. Делу время, потехе час. – Следует делам уделять больше времени и внимания, нежели разного рода развлечениям и забавам.4. Слов много, а дела мало. – Человек очень много всего говорит, но ничего не делает.5. И умён, и пригож, и в деле хорош. – Человек, с которого нужно брать пример.6. Ты сделал дело, теперь гуляй смело. – Если удачно решил какое — либо дело, нужно отдохнуть, расслабиться, набраться сил для новых дел.
Обсудите, пользуясь сведениями о языке, как определить падеж имени существительного дело в каждом предложении.
Ответ:
Чтобы определить падеж имени существительного дело в каждом предложении, нужно найти слово, с которым оно связано в предложении, и поставить от него падежный вопрос. Затем по падежному вопросу определить род имени существительного дело.
Спишите сначала предложение, в котором имя существительное дело стоит в именительном падеже, затем другие предложения.
Ответ:
1. Дело мастера боится.2. Слов много, а дела мало.3. Делу время, потехе час.4. Ты сделал дело, теперь гуляй смело.5. Языком не спеши, а делом не ленись.6. И умён, и пригож, и в деле хорош.
Укажите падеж имени существительного дело в каждом предложении.
Ответ:
1. Дело (И. п.) мастера боится.2. Слов много, а дела (Р. п.) мало.3. Делу (Д п.) время, потехе час.4. Ты сделал дело (В. п.), теперь гуляй смело.5. Языком не спеши, а делом (Т. п.) не ленись.6. И умён, и пригож, и в деле (П. п.) хорош.
Разбор предложения
1. Предложение: Дело мастера боится.2. О чем говорится в предложении? (О деле). В предложении слово дело отвечает на вопрос что? Значит, слово дело — подлежащее.3. Что говорится о подлежащем, о деле? (Боится). Слово боится отвечает на вопрос что делает? (Дело (что делает?) боится). Значит, слово боится — сказуемое.4. Подлежащее (дело) и сказуемое (боится) — главные члены предложения.5. Второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое: боится (кого?) мастера.6. В предложении одно словосочетание: боится мастера.
Звуко-буквенный разбор слова
Слово гуляй. В слове 2 слога: гу / ляй. Второй слог ударный. Ударение падает на букву «я». Гуляй [гул’:ай’:]: 1. Г — [г] — согласный звук, звонкий парный, твердый парный.2. У — [у] — гласный звук, безударный.3. Л — [л’:] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий парный.4. Я — [а] — гласный звук, ударный.5. Й — [й’:] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий непарный. Вывод: в слове 2 слога, 5 букв и 5 звуков.
3 класс