10 ∙ 3 = 30 (л)
Ответ: 30 литров воды взяли из бочки.
Пояснение:
В обратной задаче искомая величина становится известной, а одна из данных величин становится неизвестной.
Номер 6
Для школьной столовой привезли сухие фрукты: яблок 30 кг, а груш на 6 кг меньше.
Объясни, что узнаешь, выполнив вычисления:
30 – 6
30 + (30 - 6)
Решение:
30 − 6 – сколько кг груш привезли в столовую.
30 + (30 − 6) – сколько кг сухих фруктов привезли в столовую.
Пояснение:
Чтобы узнать, сколько всего привезли сухофруктов, сначала надо узнать, сколько привезли груш.
Номер 7
В саду собрали 26 корзин слив, груш на 6 корзин больше, чем слив, а яблок на 5 корзин больше, чем груш. Сколько корзин яблок собрали в саду?
Решение:
1) 26 + 6 = 32 (к.) – груш собрали.
2) 32 + 5 = 37 (к.) – яблок собрали
Ответ: 37 корзин.
Пояснение:
Больше – прибавить, меньше – отнять.
Номер 8
Проверь, магические ли это квадраты.
Решение:
Да, оба квадрата магические.
В 1-ом по горизонтали, по вертикали, из угла в угол сумма чисел равна, 30.
Во 2-ом сумма чисел равна 75.
Пояснение:
Сложи числа в каждом квадрате по строкам, по столбцам, из угла в угол. Если суммы равны, то такой квадрат называется магическим.
НРАВИТСЯ ПРОЕКТ ОТПРАВЬ ДРУЗЬЯМ