Объясните, как определить падеж имён существительных в каждой паре словосочетаний.
Ответ:
Чтобы определить падеж имен существительных в каждой паре словосочетаний, нужно задать к нему от связанного с ним по смыслу слова падежный вопрос. 1. Жил (в чём?) в деревне (П. п.) - приехал (во что?) в деревню (В. п.).2. Вышел (на что?) на берег (В. п.) - отдыхал (на чём?) на берегу (П. п.).3. Ударился (обо что?) о камень (В. п.) - рассказал (о чём?) о камне (П. п.).
Составьте и запишите предложение с одним из словосочетаний.
Ответ:
Недавно я приехал к бабушке в деревню.
Упражнение 104
Прочитайте. Составьте предложения.
Ответ:
1. Пчёлы почуяли мёд и стали жужжать над столом.2. Осу из миски мы спасали чайной ложкой.3. Она села на мёд и сразу прилипла всеми лапками.4. Потом прилетела оса.5. Вечером мы пили чай с мёдом на террасе.
Расположите составленные предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его. Запишите заголовок и текст.
Ответ:
Заголовок: «Спасение осы».
Спасение осы
Вечером мы пили чай с мёдом на террасе. Пчёлы почуяли мёд и стали жужжать над столом. Потом прилетела оса. Она села на мёд и сразу прилипла всеми лапками. Осу из миски мы спасали чайной ложкой.
Укажите падеж выделенных имён существительных.
Ответ:
1. Из миски — Р. п.2. Ложкой — Т. п.3. Мёд — В. п.4. Лапками — Т. п.5. Оса — И. п.6. На террасе — П. п.7. Чай — В. п.8. С мёдом — Т. п.
3 класс