otvet.help Стр 51 Русский язык 3 класс учебник Русский язык 3 класс учебник Канакина 2 часть
Решение школьных учебников
otvet.help
Русский язык 3 класс учебник Русский язык 3 класс учебник Канакина 2 часть страница 51
Упражнение 91
Прочитайте. Вставьте в предложения слово конь, употребив его в нужном падеже.
Ответ:
1. Запряги коня!2. Не гони коня кнутом.3. Сними с коня. уздечку!4. Коня легко дрессировать.5. Возраст коня определяют по зубам.6. Расскажи мне про коня.
Скажите, легко или трудно определить падеж имени существительного конь в каждом предложении. Почему?
Ответ:
Падеж имени существительного конь в каждом предложении определить трудно, потому что он отвечает на один и тот же вопрос «Кого?» винительного и родительного падежа.
Запишите предложения, вставляя пропущенное слово. Объясните, как вы определяли падеж имени существительного конь в каждом предложении.
Ответ:
1. Запряги коня! - Здесь слово конь употреблено в винительном падеже, потому что его можно заменить одушевленным существительным женского рода или неодушевленным существительным мужского рода (волка, стул).2. Не гони коня кнутом. - Здесь слово конь употреблено в винительном падеже, потому что его можно заменить одушевленным существительным женского рода или неодушевленным существительным мужского рода (волка, стол).3. Сними с коня уздечку! - Здесь слово конь употреблено в родительном падеже, потому что его можно заменить одушевленным существительным женского рода или неодушевленным существительным мужского рода (мальчика, стула).4. Коня легко дрессировать. - Здесь слово конь употреблено в винительном падеже, потому что его можно заменить одушевленным существительным женского рода или неодушевленным существительным мужского рода (мальчика, стул).5. Возраст коня определяют по зубам. - Здесь слово конь употреблено в родительном падеже, потому что его можно заменить одушевленным существительным женского рода или неодушевленным существительным мужского рода (мальчика, стула).6. Расскажи мне про коня. - Здесь слово конь употреблено в винительном падеже, потому что его можно заменить одушевленным существительным женского рода или неодушевленным существительным мужского рода (волка, стол).
Упражнение 92
Определите по признакам падеж. Поставьте каждое имя существительное в данные падежи. Каким членом предложения являются имена существительные в этих падежах?
Ответ:
1. И. п. - озеро, заяц. Является в предложении подлежащим.2. В. п. - озеро, зайца. Является в предложении дополнением.3. Р. п. - озера, зайца. Является в предложении дополнением.
Составьте предложения с одним из имён существительных. Неодушевлённое имя существительное употребите сначала в винительном падеже, потом в именительном. А одушевлённое — сначала в родительном падеже, а затем в винительном.
Ответ:
1. На уроке географии мы изучали озеро Байкал. Озеро Байкал находится в южной части Восточной Сибири.2. Я знал, что в этом зоопарке никогда не было зайца. Сегодня в лесу я видела зайца.
Запишите составленные предложения.
Ответ:
1. На уроке географии мы изучали озеро Байкал. Озеро Байкал находится в южной части Восточной Сибири.2. Я знал, что в этом зоопарке никогда не было зайца. Сегодня в лесу я видела зайца.
НРАВИТСЯ ПРОЕКТ ОТПРАВЬ ДРУЗЬЯМ