otvet.help Стр 6 Русский язык 3 класс учебник Русский язык 3 класс учебник Канакина 2 часть

Решение школьных учебников
otvet.help

Упражнение 6

Определите тему и главную мысль текста. Придумайте к тексту заголовок, в котором будет отражена главная мысль.

Тема и главная мысль текста – нужно бороться за жизнь в любой ситуации. Поэтому заголовок можно сделать такой: «Борьба за жизнь».

О чём самом главном говорится в каждой части? Озаглавьте каждую часть.

В первом абзаце говорится о грачином гнезде. Во второй – о буре. В третьей – о борьбе за жизнь. В четвертой части все благополучно завершилось.
План текста:
1. Грачиное гнездо.2. Буря.3. Борьба за жизнь.4. Благополучный финал.

Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Выпишите из текста трудные слова.

1. Стояла – стой (правило безударных гласных).2. Грачиное – грач (правило безударных гласных).3. Маленькие – правописание суффикса -еньк-.4. Грачата – грач (правило безударных гласных).5. Ночью – правило разделительного мягкого знака.6. Стороны – посторонний (правило безударных гласных).7. Держаться – держит (правило безударных гласных).8. Сдавалась – сдался (правило безударных гласных).9. Боролась – борется (правило безударных гласных).10. Жизнь – правописание сочетаний жи-ши.11. Хорошо – словарное слово.

Запишите заголовок. Подготовьтесь к письму по памяти каждой части.

Заголовок: «Борьба за жизнь».

Разбор слова по составу

Упражнение 7

Что изображено на рисунке? Расскажите.

Ответ:

На рисунке изображены зимние радости. Дети катаются с горки, играют с ледяным белым медведем, рассматривают ледовые фигуры.

Составьте по рисунку текст. Подготовьтесь его рассказать. Запишите составленный текст.

Ответ:

Каждую зиму в нашем городе проводят праздник ледяных фигур. Все желающие могут проявить свои таланты и создать творение изо льда. Мы с родителями обязательно приходим на праздник. Здесь можно покататься с горы, посидеть на ледяном медведе или полюбоваться ледяными дворцами.

Определите, какие части речи вы употребили в своём тексте и с какой целью.

Ответ:

В тексты мы использовали такие части речи:
1. Глаголы – для обозначения действия.2. Существительные – для обозначения предметов.3. Прилагательные – для обозначения признаков предмета.4. Предлоги – для связки слов в предложениях.5. Местоимения – чтобы указывать на предметы, но не называть их.6. Союзы – чтобы связывать однокоренные члены в предложениях.

НРАВИТСЯ ПРОЕКТ ОТПРАВЬ ДРУЗЬЯМ