otvet.help Стр 134 Русский язык 3 класс учебник Русский язык 3 класс учебник Канакина 2 часть
Решение школьных учебников
otvet.help
Русский язык 3 класс учебник Русский язык 3 класс учебник Канакина 2 часть страница 134
Упражнение 245
Прочитайте. Озаглавьте текст.
Ответ:
Заголовок: «Лисенок».
Какие виды предложений по цели высказывания и по интонации встретились вам в тексте?
Ответ:
1. По цели высказывания — побудительное, по интонации — восклицательное.2. По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.
Запишите заголовок. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Объясните их правописание.
Ответ:
1. Лисенок — проверочное слово «лис».2. Перешагивай, перешагни, переступи — приставка пере-.3. Провались — приставка про-.4. Корней — проверочное слово «корень».5. Запутайся — проверочное слово «путаться».6. Горькую — мягкий знак, как показатель мягкости согласного.7. Сладкие — проверочное слово «сладость».8. Листья — разделительный мягкий знак.
Звуко-буквенный разбор слова
Слово шагай. В слове 2 слога: ша / гай. Второй слог ударный. Ударение падает на букву «а».
Шагай [шагай:]:
1. Ш — [ш] — согласный звук, глухой парный, твёрдый непарный.2. А — [а] — гласный звук, безударный.3. Г — [г] — согласный звук, звонкий парный, твёрдый парный.4. А — [а] — гласный звук, ударный.5. Й — [й:] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий непарный.
Вывод: в слове 2 слога, 5 букв и 5 звуков.
Слово пень. В слове 1 слог: пень. Единственный слог ударный. Ударение падает на букву «е».
Пень [п:эн:]:
1. П — [п&:] — согласный звук, глухой парный, мягкий парный.2. Е — [э] — гласный звук, ударный.3. Н — [н:] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий парный.4. Ь — [-] — не обозначает звука.
Вывод: в слове 1 слог, 4 буквы и 3 звука.
Слово листья. В слове 2 слога: лис / тья. Первый слог ударный. Ударение падает на букву «и».
Листья [л:ис:т:й:а]:
1. Л — [л:] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий парный.2. И — [и] — гласный звук, ударный.3. С — [с:] — согласный звук, глухой парный, мягкий парный.4. Т — [т’:] — согласный звук, глухой парный, мягкий парный.5. Ь — [-] — не обозначает звука6. Я — [й:] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий непарный.— [а] — гласный звук, безударный.
Вывод: в слове 2 слога, 6 букв и 6 звуков.
Упражнение 246
Спишите, вставляя пропущенные буквы и окончания имён прилагательных.
Ответ:
Объясните значение последнего предложения.
Ответ:
Последнее предложение означает, что каждый цветок красив и полезен по-своему.
Составьте свой текст на эту тему. Подготовьтесь его рассказать.
Ответ:
Какого цвета осень? Осень цветная. Она и зелёная, и краснаz, и золотая. Так народили ее деревья: ели, сосны, тополя, осины, березы, липы. Сколько цветов украшают осень! И каждое дерево — чудо!
Разбор слова по составу
Упражнение 247
Прочитайте. Составьте текст-сказку на одну из тем.
Ответ:
Разговор Солнышка и Подснежника
Однажды, прекрасным весенним днем появился на свет Подснежник. Он был необыкновенной красоты. Посмотрел он наверх и увидел Солнышко.
Подснежнику стало интересно, что делает Солнышко, какая у него работа. И спросил он: «Здравствуй, Солнышко золотое! Скажи мне, что ты делаешь?». На что Солнышко ему ответило: «Я грею землю эту. Видел ли ты, как весной всё расцветает? Так вот это моя заслуга! И ты, благодаря мне, вырос.» Подснежник поблагодарил его.
Так они и подружились. Как только весной появляются первые лучи солнца и снег начинает таять, Подснежник сразу же тянется к своему другу-Солнышку.
НРАВИТСЯ ПРОЕКТ ОТПРАВЬ ДРУЗЬЯМ