Прочитайте. Определите тему стихотворения. Придумайте к нему заголовок.
Ответ:
Тема стихотворения – не замечаем, пока не потеряем. Заголовок – «Пуговица».
Запишите заголовок и стихотворение. Подчеркните глаголы. Какие звуки вы слышите в глаголах на месте выделенных буквосочетаний?
Ответ:
В глаголах на месте выделенных буквосочетаний слышится звуки [ц] и [а].
Упражнение 229
Прочитайте загадки. Объясните отгадки.
Ответ:
1. Часы – стрелки часов двигаются, как усы, часы звонят, часы ходят.2. Язык – без него невозможно говорить.3. Стул – у него есть спинка и ножки.
Спишите. Подчеркните глаголы вместе с частицей не.
Ответ:
Упражнение 230
Прочитайте. Назовите сказки.
Ответ:
1. К. Чуковский «Путаница».2. С. Маршак «Кот и лодырь».3. С. Михалков «Фома».
Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации.
Ответ:
1. Кому велено чирикать, не мурлыкайте! (Побудительное, восклицательное).2. Кому велено мурлыкать, не чирикайте! (Побудительное, восклицательное).3. А теперь без грамоты пропадёшь, далеко без грамоты не уйдёшь. (Повествовательное, невосклицательное).4. Не попить без грамоты, не поесть, на воротах номера не прочесть! (Повествовательное, восклицательное).5. Ни дома, ни в школе, нигде, никому — не верил упрямый Фома ничему. (Повествовательное, невосклицательное).
Выпишите глаголы с частицей не.
Ответ:
Не мурлыкайте, не чирикайте, не уйдёшь, не попить, не поесть, не прочесть, не верил.
3 класс
