otvet.help Стр 34 Русский язык 3 класс учебник Русский язык 3 класс учебник Канакина 1 часть
Решение школьных учебников
otvet.help
Русский язык 3 класс учебник Русский язык 3 класс учебник Канакина 1 часть страница 34
Упражнение 54
Прочитайте. Назовите сказки.
Ответ:
1. Сказка о рыбаке и рыбке.2. Сказка о царе Салтане.3. Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях.4. Сказка о царе Салтане.
Обсудите, где пропущена запятая в каждом предложении.
Ответ:
1. В первом предложении запятая пропущена перед словом «старуха».2. Во втором предложении запятая пропущена перед союзом «и».3. В третьем предложении запятая пропущена перед словом «топот».4. В четвертом предложении запятая пропущена перед союзом «а».
Спишите, вставляя пропущенные буквы и запятые.
Ответ:
Упражнение 55
Прочитайте. Составьте сложное предложение из двух простых предложений. Подберите, если нужно, союз для соединения простых предложений в сложное.
Ответ:
1. Мир строит, а война разрушает.2. Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.3. Труд человека кормит, а лень портит.
Запишите составленные предложения. Правильно расставьте знаки препинания.
Ответ:
1. Мир строит, а война разрушает.2. Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.3. Труд человека кормит, а лень портит.
Найдите среди предложений пословицы. Какая главная мысль заключена в каждой из них?
Ответ:
1. Мир строит, а война разрушает. (Война разрушает все то, что люди создали в мирное время).2. Труд человека кормит, а лень портит. (Если человек будет трудиться и работать, то он добьется своих целей, а если не будет трудиться - ничего не добьется.
В каких случаях жизни уместно употребить эти пословицы?
Ответ:
1. Мир строит, а война разрушает. (Можно употребить в ситуации, когда два человека что-то создавали вместе, поссорились и разрушили созданное).2. Труд человека кормит, а лень портит. (Можно употребить в ситуации, когда у человека есть возможность работать, а он ленится и отказывается это делать).
Упражнение 56
Прочитайте Памятку 3 «Как дать характеристику предложению» (с. 145). Пользуясь памяткой, охарактеризуйте данные предложения.
Ответ:
Читаю предложение: Гроза прошла?Это предложение по цели высказывания вопросительное, по интонации невосклицательное. Данное предложение простое (в нем одна основа), нераспространенное.
Читаю предложение: Гроза прошла!Это предложение по цели высказывания повествовательное, по интонации восклицательное. Данное предложение простое (в нем одна основа), нераспространенное.
Читаю предложение: Гроза прошла.Это предложение по цели высказывания повествовательное, по интонации невосклицательное. Данное предложение простое (в нем одна основа), нераспространенное.
Читаю предложение: Выглянуло солнышко, и весело запели птицы.Это предложение по цели высказывания повествовательное, по интонации невосклицательное. Данное предложение сложное (в нем две основы). Части сложного предложения соединены с помощью союза «и».
НРАВИТСЯ ПРОЕКТ ОТПРАВЬ ДРУЗЬЯМ