Приступая к работе, чётко определите цель проекта. Договоритесь о форме работы: индивидуально, в парах, в группах или всем классом. Продумайте этапы работы, распределите обязанности, согласуйте уроки.
Ответ:
Цель проекта: Узнать о разнообразие природы родного края (Московская область). Форма работы: индивидуальная. Так как я буду работать над проектом самостоятельно, то, все обязанности (сбор информации, фото и т.д.) ложатся на мои плечи.
В таком исследовании не обойтись без взрослых. Отправляйтесь вместе с ними на встречу с природой. Записывайте названия природных объектов в специальный дневник, делайте фотографии, зарисовки. Из разных источников соберите дополнительную информацию.
Ответ:
Чтобы как можно больше узнать о природе родного края, мы с родителями отправились в деревню Золотьково (Московская область), чтобы увидеть Долину семи ручьёв. Долина семи ручьёв очень красивое место в долине р. Протвы, вблизи деревни Золотьково. В этом месте Протва делает крутой поворот. Семь ручьев струятся по клонам, на которых растёт мох, образуя водопады, высота которых достигает 5 метров.
По результатам исследования составьте <<Книгу природы родного края>>:. Общий план книги продумайте заранее. Можно взять за основу план атласа-определителя.
Ответ:
«Книга природы родного края»
Общий план: Поездка в деревню Золотьково. Экскурсия по Долине 7 водопадов. Фото. Сбор дополнительной информации о посещенном месте. Подведение итогов.
Итоги исследования подведите на конференции-празднике. Пригласите взрослых, которые помогали вам в работе над проектом, и других гостей. Вместе с ними оцените результаты своей работы.
Ответ:
На открытом уроке я рассказывал о Долине 7 водопадов. Ребятам было интересно послушать информацию, многие из них не знали о существовании этого удивительно места. Моя работа была оценена на «отлично».
3 класс
